یافته محققان سوئیسی؛
تحصیلات دانشگاهی تأثیر مثبت بر روند پیری مغز دارد
به گزارش پاراسول یافته های اولیه یک مطالعه بلندمدت نشان داده است که بعضی از فرآیندهای تخریبی در مغز افراد دانشگاهی کاسته می شود. مغز آنها بهتر قادر به جبران محدودیت های شناختی و عصبی در رابطه با سن است.
به گزارش پاراسول به نقل از مهر به نقل از ساینس دیلی، محققان دانشگاه زوریخ سوئیس بیشتر از ۲۰۰ شهروند سالخورده را به مدت بیشتر از هفت سال تحت نظر گرفتند. شرکت کنندگان در مطالعه تحت تاثیر زوال عقل نبودند، ضریب هوشی متوسط تا بالاتر از حد متوسط داشتند و زندگی اجتماعی بسیار فعالی داشتند.
آنها از نظر عصب آناتومیک و همینطور عصب روانشناختی با استفاده از تصویربرداری رزونانس مغناطیسی در فواصل زمانی معین مورد بررسی قرار گرفتند. بر مبنای تجزیه و تحلیل های آماری پیچیده، محققان توانستند نشان دهند که تحصیلات آکادمیک تاثیر مثبتی بر انحطاط مغز در رابطه با سن دارد.
یافته ها نشان داد که در طول هفت سال، شهروندان سالخورده با مدرک تحصیلی دانشگاهی افزایش قابل توجه کمتری در علایم معمولی انحطاط مغزی نشان دادند.
علاوه بر این، دانشگاهیان هم اطلاعات را سریع تر و دقیق تر پردازش می کردند. در مجموع کاهش عملکرد پردازش ذهنی آنها کمتر بود.
این یافته ها به یافته های اولیه سایر گروههای تحقیقاتی می افزاید که تحصیلات تاثیر مثبتی بر پیری مغز دارد. مطالعات قبلی همینطور نشان داده است که سرعت پردازش ذهنی به یکپارچگی شبکه های عصبی در مغز بستگی دارد. اگر این شبکه ها تحت تاثیر قرار گیرند، سرعت پردازش ذهنی کاسته می شود.
با وجود این که هیچ رابطه علّی بین تحصیلات و کاهش انحطاط طبیعی مغز تابحال یافت نشده است، اما محققان معتقدند که سطح بالای تحصیلات منجر به افزایش شبکه های عصبی و شناختی در طول زندگی افراد می شود. در نتیجه در سنین بالا، مغز آنها بهتر می تواند هر گونه نقصی را که رخ می دهد، جبران کند.
ممکن است مغزهایی که در سنین بالا فعال می باشند کمتر در معرض فرآیندهای انحطاط و نابودی قرار گیرند، باآنکه این امر باید در دوره بعدی مطالعه طولانی مدت درحال انجام تأیید شود.
این مطلب را می پسندید؟
(0)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب